Фонетический мультфильм на звуки Р и Рь

 

Как это было)))

 Логопедическое развлечение "Отпуск по России"

Презентация

Сегодня, мы отправимся в летний отпуск к морю. Нас ждет поезд, в котором ваши места распределены по вагонам (Вагон 9 и Вагон 12) и есть проводники (ЕГ и ОП)

1.     Вокзал

Ребята, какой скоро праздник? А что вы знаете про Россию? (ответы детей)

Чтобы доехать до моря, надо преодолеть очень большое расстояние. Мы проедем почти через всю Россию по лесам, горам и пустыням. Итак, наш поезд отправляется из города Екатеринбурга, а чтобы нам было веселее ехать, посмотрим небольшой мультфильм.

СЛАЙД 2

СЛАЙД 3

Наше путешествие началось. Вы много знаете про нашу страну и сейчас я предлагаю вам разгадать кроссворд.

Я буду задавать вопросы, а вы отвечать. Ваши вожатые вам помогут правильно записать слова. (МУЗЫКА ТИХО)

1 Как называется самая длинная горная система нашей страны? Она находится в нашем крае. (Уральские горы)

2 Как называется столица нашей страны? (Москва)

3 Как называется самый маленький океан в мире, омывающий нашу страну с севера? (Северный Ледовитый океан)

4 Как называется самый большой материк в мире, на котором расположена наша страна? (Евразия)

5 Как называется море, на которое часто ездят отдыхать в нашей стране? (Черное море)

6 Как называется самое глубокое озеро мира, расположенное на востоке нашей страны? (Байкал)

 

А мы отправляемся с вами дальше на станцию «Лесная»

СЛАЙД 4

 

2.     Станция «Лесная»

СЛАЙД 5

Мы прибыли на станцию «Лесная». Здесь много деревьев и у нас есть время немного прогуляться и угоститься природными дарами, но просьба далеко не разбегаться, чтобы не заблудиться и не опоздать на поезд.

Мы будем собирать ягоды. На каждой ягодке есть картинка, нужно посчитать сколько слогов в слове и положить в нужную корзинку. Давайте вспомним как считать слоги?

Итак, начинаем! (МУЗЫКА)

Теперь, когда мы немного подкрепились, можно отправляться дальше. По вагонам! Наш поезд отправляется.

СЛАЙД 6

3.     Станция «Горная»

СЛАЙД 7

Мы прибыли в горы. А вы знаете, как называется самая высокая гора в России? (Эльбрус)

Нас ждет вот такое задание на этой станции: надо выложить звуками несколько слов. Давайте вспомним, каким цветом какой звук мы обозначаем. Чем отличаются гласные от согласных? Первое слово состоит из 5 звуков. Вы выкладываете друг за другом блоки конструктора по цветам, обозначая каждый звук по очереди. Затем, следующее слово, состоящее из 4 звуков на первое слово сверху и т.д. У нас получатся «звуковые горы», а чтобы проверить, правильно ли вы провели звуковой анализ, сверим ваши горы с цветовой схемой.

Разделитесь на несколько подгрупп по 3-5 человек.

Готовы? Начали. (МУЗЫКА)

Горы мы преодолели, можно отправляться дальше. По вагонам! Мы отправляемся на станцию «Песчаная».

СЛАЙД 8

4.     Станция «Песчаная»

СЛАЙД 9

В пустынях не растут леса, поэтому здесь сильные ветра и часто происходят песчаные бури. После такой бури ветер перемешал все буквы в пословице про дружбу. Давайте попробуем расшифровать ее и прочитаем, что получилось. Я вам раздам зашифрованную пословицу, а буквы будут лежать на ковре. Ваша задача по очереди найти букву и принести ее в ваш вагон. Получившиеся слова выложить на столе. (МУЗЫКА)

Дерево живет корнями, а человек – друзьями.

Где дружба прочна, там хорошо идут дела.

Мы почти приехали. Приближаемся к морю!

СЛАЙД 10

5.     Станция «Морская»

СЛАЙД 11

Поймай рыбку со слогами и сложи в слова

Развлечение для детей подготовительных групп "Грамота для сказочных героев"

Ведущий 1: Каждый из вас слушал, а может быть, даже читал сказки про Бабу-Ягу, про Кощея Бессмертного, про Соловья-разбойника и про Емелю на печи.
Ведущий 2: Но мало кто из вас знает, что у Бабы-Яги есть дочка, маленькая Бабешка-Ягешка. У Кощея Бессмертного имеется сын Кощейка, а Емеля на печи, хоть и лежал все время на печи, тоже успел обзавестись сыном Емелькой.

Ведущий 1: Этому Емельяну Емельяновичу скоро исполнится десять, однако он не умеет ни писать, ни читать. Он только все время разъезжает на папиной печи по доверенности и все.

Ведущий 2: Впрочем, Бабешка-Ягешка и Кощейчик не лучше. Может быть, они и смогут отличить букву «А» от буквы «О», но прочитать целое слово ни за что не сумеют.

И вот родители Кощейчика, Бабешки и Емели устроили родительское собрание.

"Юный эрудит" интеллектуальная игра для детей подготовительной группы

Презентация к сценарию "Юный эрудит"

Мастер-класс для детей подготовительной группы "Снежная буря в бутылке. Пособие для воздушной струи"

 

- Ребята, мы с вами знаем, чтобы научиться красиво говорить и выговаривать все звуки, мы выполняем артикуляционную и дыхательную гимнастику. И сегодня я предлагаю вам изготовить каждому свое пособие для воздушной струи из пластиковой бутылки.  Берём маленькую пластиковую бутылку из под воды Фруто няни, с удобным горлышком, для того, чтобы вставить в него коктейльную трубочку.  Далее заполним нашу бутылку снегом. Для этого оторвем маленькие кусочки ваты и скатаем их в комочки. Чтобы наш снег был блестящим, добавим в бутылку блестки в виде снежинок. А сейчас я предлагаю вам сделать так, чтобы в нашей бутылке появились герои. Возьмите картинку, посмотрите кто на ней? (ответы детей) Правильно, это Маша и Медведь. Сейчас мы приклеим эту картинку на стенку нашей бутылки. Закроем крышку и вставим трубочку. Попробуйте подуть в трубочку, что мы видим? (ответы детей). Там настоящая снежная буря, в которую попали наши герои. Эти пособия вы можете использовать как в группе, так и дома. Спасибо за работу! 

Проект "Моя Россия. Наши города" (презентация)

Интегрированная форма НОД "Гадкий утенок"

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

 организации совместной непрерывной образовательной деятельности с детьми

Тема (проект. событие): «Гадкий утенок»

Возрастная группа: подготовительная (6-7 лет), имеющие нарушения речи

Педагогические технологии: центры активности, ЭЧП

Форма организации: подгрупповая

Учебно-методический комплект: «От рождения до школы» под. ред. Н.Е. Вераксы

Средства:

наглядные: макет «Птичий двор», осенняя поляна, искусственное озеро.

мультимедийные: фрагмент из м/ф «Гадкий утенок»

литературные: сказка Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»

музыкальные: звуки природы (гроза, буря)

НОД по подготовке к обучению грамоте

«Буквоград для ребят»








Задачи:

Коррекционно-образовательные:

·         Закреплять навык звукослогового анализа слов.

·         Закрепить графический образ букв.

·         Закреплять навык чтения слогов и слов.

Коррекционно-развивающие:

·         Развивать фонематическое восприятие.

·         Развивать память и внимание.

·         Развивать словесно-логическое мышление у детей, рассуждать, делать выводы.

·         Развивать умение ориентироваться в пространстве.

Коррекционно-воспитательные:

·         Воспитывать чувство доброжелательности, ответственности, сотрудничества.

·         Воспитывать навык работы в коллективе.

6 декабря 2017

Сценарий итогового мероприятия проекта 

"Лэпбук - наш друг" 

с детьми и родителями.

 Добрый день. Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие по разным мирам, которые нас окружают.

Станция «Растительный мир»

Под музыку появляется Старичок-лесовичок:

Я - Старичок-лесовичок,

Разноцветный колпачок.

Каждый день и в снег, и в зной

Сторожу я мир лесной.

У березы под пеньком

У меня построен дом.

Рано утром я встаю,

Крепкий чай с вареньем пью.

Руки умываю,

Сумку открываю,

Складываю краски,

Бинт для перевязки.

Я с собой беру и кисти,

Чтобы красить листья.

Посошок с собой беру

На работу в лес иду.

Ведущая: Здравствуй Старичок-лесовичок. Куда путь держишь?

Лесовичок: Иду я в лес. Надо посмотреть, как мои  растения там поживают. Все ли в порядке.

Ведущая: А, давай, мы тебе поможем. Мы знаем все про растения.

Лесовичок: Правда, все-все знаете? А отличить один гриб от другого сможете? А цветы полевые как называются, знаете?

Ведущий: Конечно, знаем.

Лесовичок: Ну, перед тем как вас на такое ответственное задание брать надо вас проверить. Вот вам кроссворд. Если все слова отгадаете, разрешу вам в своем лесу гулять, грибы да ягоды собирать.

Проект "Лэпбук - наш друг" (презентация)

Проект "Логопедический мультфильм"

Проект "Россия - многонациональное государство"

Творческий проект "В гости к сказке"